КНИЖНЫЙ 
РЯД
Время и судьбы: Серия воспоминаний филологов МГУ выпуска 1950–1955 гг., книга № 4 / Составители Г. Копылова, В. Кибальникова. – М., 2010. – 300 экз.
Студенчество – светлая, счастливая, азартная пора жизни. Начнёшь вспоминать – и невозможно остановиться. О студенческих годах мы чаще всего рассказываем своим детям, внукам, близким людям, с которыми готовы поделиться сокровенным.
Самые памятные эпизоды жизни студентов филологического факультета МГУ выпуска 1955 года собрала уже четвёртая книга воспоминаний «Время и судьбы». Маленький тираж её вполне оправдан – это издание для своих. Для людей, которые готовы окунуться в университетскую жизнь Москвы послевоенных 50-х, встретиться со своими однокурсниками и преподавателями, рассказать о том, что дорого из прошлого, и о том, как сложилась уже другая, взрослая жизнь.
Среди выпускников филфака тех лет – литературоведы, критики, журналисты, педагоги. Они опубликовали в этом сборнике свои интервью, рассказы о командировках, о своих учениках, отрывки из студенческих дневников: «Сейчас отпорола воротничок от платья и вспомнила, что пришивала его мама. Стало тоскливо, вспомнился дом и захотелось домой… Москва и университет вдохнули в меня новое содержание, новый дух… Какой хороший профессор и человек наш Александр Николаевич Соколов!.. Он обладает удивительной и ценной способностью излагать интересно скучный и трудноусваиваемый материал… Я почувствовала тягу к творчеству…»
Эта книга, думаю, будет очень любопытна лет через двадцать-тридцать. Нынешние реформы образования очень быстро набирают обороты. И если они будут продолжаться в том же направлении, маловероятно, что дух старого университета, фундаментальность знаний, передающихся там в уважительных, творческих, деликатнейших взаимоотношениях педагогов и студентов, смогут ощутить наши дети.
Вспомнят ли они, как – после изнурительных школьных экзаменов, «лишних» предметов школьного курса, тяжелейшего периода абитуриентства – вдруг наступает затишье. И проходит в забытьи лето. А потом – налетают первые дни новой жизни, пронизанные тончайшим осенним светом и прозрачно-дрожащим прохладным воздухом, и гулом аудиторий, и книжным запахом старинных библиотек. Ты вдруг оказываешься вовлечённым в интереснейший круговорот новых дружб, соперничеств, знаний…
Смогут ли наши дети думать о годах своего ученичества с такой же благодарностью, благоговением и радостью, как многочисленные авторы этой книги? Станет ли и для них это время определяющим и счастливым? Захочется ли им поделиться своими сокровенными воспоминаниями так, как это сделали выпускники филфака 1955 года? Если бы наши реформаторы от образования думали прежде всего об этом!..