Задача политолога не служить, а исследовать

Этот учебник, а именно к их числу можно было бы причислить вышедшую книгу, трудно назвать классическим. И дело не только в оригинальной структуре и композиционном построении текста, где выделяются рубрики «Из истории политической науки», «Цитата», «Основные выводы», «Контрольные вопросы», «Дополнительная литература», «Историческая иллюстрация», «Важно!», и даже в неосознанно занятой авторами позиции уходить от оценочных суждений. Работу отличает стремление к открытому диалогу с читателем, что особенно видно в введении и в заключении. Неслучайно введение начинается с вопроса: «Чему вы учитесь?».

Для авторов политология – не теоретизирование о политике, а «рефлексия о политической практике» и «размышления о том, какой могла бы быть политика при тех или иных изменениях субъекта и объекта политики». По их убеждению, дело политолога не служить или прислуживать политикам, а исследовать, «абстрагируясь в своём акте познания от своей нравственной оценки объекта исследования». Авторы считают это трудным, но возможным, приводя в пример врача, который ставит диагноз независимо от симпатии или антипатии к больному.

С сожалением они говорят о воспроизводстве в постсоветской России политологических подходов эпохи позднего СССР с характерным для неё расколом общества на сторонников и противников реформ. А в таких случаях анализ если и присутствует, то лишь как инструмент политической борьбы. По мнению авторов, современная система подготовки политологов должна быть кузницей «не помощников депутатов и не политических менеджеров, а исследователей и аналитиков».

Встречающееся равнодушие научного сообщества авторы объясняют, с одной стороны, отсутствием у властей интереса «в получении и предоставлении обществу беспристрастного знания о политическом процессе», а с другой – отчуждением населения от власти из-за отсутствия «адекватного языка (дискурса), на котором власть, все ветви оппозиции и масса граждан могли бы вести общественный диалог по реальным вопросам национальной повестки дня». Прежде всего речь идёт о неспособности политологов «предложить методологию перевода конфликтов в режим диалога». Для этого «система образования политологов должна обратиться к реальности конкретной России», а не выстраиваться в духе борхесовской «страны Тлён». Авторы полагают: многое современной кризисной политологии может дать изучение причин краха СССР, что позволит взглянуть на государственную политику и управление «под углом зрения «науки становления».

Структура учебника подталкивает к анализу реальных государственных практик, включая информационную политику и манипуляции сознанием граждан. Рассматривая власть как «неизбежный атрибут человеческого сообщества», авторы обращают внимание не только на типологию и структуры власти, но и на её положение между правом и эффективностью.

Общая логика книги основана на осознании, что «Россия переживает необычный («системный») кризис, который считается самым глубоким и длительным в истории индустриальных обществ». Нельзя не согласиться, что в государстве, которое находится на таком этапе развития, политика власти должна соединить две разные задачи – создание базовых условий для жизни населения и реализацию программы движения к образу будущего. Как и с тем, что эффективная политика в условиях кризиса требует консолидации российского общества вокруг главных ценностей: социальной справедливости и гражданской безопасности.