За основу диктанта взят текст замечательной повести Валентина Катаева «Белеет парус одинокий…», гимна задорной молодости, ставшей классикой русской детской литературы. «Прелестный прозрачный роман из детской жизни», так охарактеризовал повесть Алексей Толстой.
Низкое солнце ослепительно било в глаза. Море под ним во всю ширину горело, как магний. Степь обрывалась сразу.
Серебряные кусты дикой маслины, окружённые настоянным на травах воздухом, дрожали над пропастью.
Крутая дорожка вела зигзагами вниз. Петя привык бегать по ней в одиночку. Ботинки стесняли мальчика, подмётки скользили. Он поспешил снять обувь – ноги побежали сами собой, их невозможно было остановить.
До первого поворота мальчик ещё кое-как боролся с силой земного притяжения. Он хватался за сухие нитки корней, как будто развешанных над дорожкой. Но гнилые корни рвались. Из-под ног сыпалась глина. Мальчик был окружён облаком пыли, тонкой и коричневой, как порошок какао.
Между тем солнце ещё немножко поднялось над горизонтом. Теперь море сияло уже не сплошь, а лишь в двух местах: длинной полосой на самом горизонте и десятком режущих глаза звёзд, попеременно вспыхивающих в зеркале волны, осторожно стелющейся по песку.
На всём же остальном своём громадном пространстве море светилось такой нежной, такой грустной голубизной августовского штиля, что невозможно было не вспомнить:
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом…
Петя залюбовался.
Сколько бы ни смотреть на море – оно никогда не надоест. Оно всегда разное, новое, невиданное. Оно меняется на глазах каждый час: то оно тихое, светло-голубое, в нескольких местах покрытое почти белыми дорожками штиля; то оно ярко-синее, пламенное, сверкающее; то оно играет барашками; то под свежим ветром становится вдруг тёмно-индиговым, шерстяным, точно его гладят против ворса; то налетает буря – и оно грозно преображается.
Штормовой ветер гонит крупную зыбь. По грифельному небу реют с криками чайки. Резкая зелень горизонта высится зубчатой стеной над бурыми облаками шторма. Малахитовые доски прибоя, размашисто исписанные беглыми зигзагами пены, с пушечным громом рушатся о берег. Эхо рокочет в оглушённом воздухе. Тонкий туман брызг висит тающей кисеёй во всю громадную высоту потрясённых обрывов.
Но главное очарование моря заключалось в какой-то тайне, которую оно всегда хранило в своих пространствах. Разве не тайной было его фосфорическое свечение, когда в безлунную июльскую ночь рука, опущенная в чёрную тёплую воду, вдруг озарялась, вся осыпанная голубыми искрами? Или движущиеся огни невидимых судов и бледные медлительные вспышки неведомого маяка? Или число песчинок, недоступное человеческому уму?
Разве, наконец, не было полным тайны видение взбунтовавшегося броненосца, появившегося однажды в дали моря? Броненосца «Потёмкин»…
(В. Катаев, 359 слов)
Комментарий составителя
Диктант нацелен на проверку правописания окончаний прилагательных и причастий, личных окончаний глаголов и суффиксов глаголов и глагольных форм, н-нн в полных страдательных причастиях, частиц не и ни; на разграничение предложно-падежных форм существительных и наречий. С точки зрения пунктуационного оформления текст направлен на проверку правил постановки знаков препинания при вводных словах, обособленных членах предложения, в сложных предложениях с разными видами связи (в том числе в бессоюзных конструкциях); при оформлении цитат.
Наталья Кириллова