Вовремя поменять отношение к учебе и дисциплине помогли правильные взрослые. Для обычного ленинградского парня такими людьми стали его учительница немецкого языка и строгий тренер по дзюдо. Поначалу родители выступали против боевых искусств и отправляли сына учиться играть на баяне, однако спортивный наставник лично пришел к ним в гости и уговорил отдать ребенка в секцию.
Уже к восьмому классу он захотел работать в разведке. Чтобы узнать правила приема, он сам пошел в здание КГБ на Литейном проспекте. В приемной дежурный офицер посоветовал ему сначала получить хорошее гуманитарное образование. Юноша послушал этот совет, отказался от простого машиностроительного института и поступил на юридический факультет университета.
Учеба отнимала много сил, но желание добиться цели перевесило все трудности. Бывший школьный хулиган выучил немецкий язык и быстро подтянул оценки. А своего первого тренера и классную руководительницу он помнит и регулярно навещает даже спустя десятки лет.
Что пишут книги:
Механизмы влияния наставничества, формирования академической мотивации и роли значимых взрослых в преодолении подросткового кризиса подробно описаны в фундаментальном учебнике Л.И. Божович «Личность и ее формирование в детском возрасте»
А еще мы рассказали о том, почему кошка спит с вами не ради тепла: что на самом деле значит её место на вашей кровати.
Фото: Magnific
