Никто не любит хомяков

ДНЕВНИК УЧИТЕЛЯ

Инна КАБЫШ

Мужчины любят женщин,
женщины любят детей,
дети любят хомяков,
а хомяки не любят никого.
Анекдот

Возвращаюсь из школы – уставшая, с полной сумкой тетрадей. Подхожу к дому, а там возле своей машины стоят мои соседи – Ваня и Маня.
На днях они вернулись откуда-то из-под Саратова: ездили на свадьбу Ваниного племянника. Ещё тогда я спросила:
– А Васю (это их двадцатилетний сын) с собой берёте?
На что Маня замахала руками:
– Куда! Ведь у нас собака и кот. Не ехать же всем табором! Так что Васька остаётся за главного: чай, не маленький уже…
И вот теперь Ваня и Маня вернулись. Из вежливости спрашиваю:
– Ну, как свадьба?
Ваня молчит, играя желваками, а Маня всхлипывает:
– Хоть не спрашивай…
– А что случилось, – настораживаюсь. – Свадьба расстроилась?
– Это мы расстроились! – вдруг кричит Ваня. – У нас была своя свадьба, а у Васьки тут – своя…
– В каком смысле?
И Ваня, через слово матерясь, рассказывает, что, когда они были на свадьбе, их сын привёл домой компанию, человек десять. Они напились и сломали… Ванин пазл.
– Ты только прикинь, – кипятится Ваня, – полторы тысячи деталей! Месяц работы! – Он нервно закуривает. – Одно небо чего стоит (пазл изображал средневековый замок на фоне неба)! Теперь всё заново нужно начинать! – Мой сосед держится за сердце.
Маня вздыхает:
– А у меня икону разбили. Старинную, бабушкину…
Я, конечно, сочувствую – как же, пазл, полторы тысячи деталей, и икона… старинная – и пытаюсь вывести моих соседей на разговор о главном, об их сыне.
Но им даже в голову не приходит задуматься о Васе – ну дурак, конечно, что с него взять!– каждый сокрушается о своём, заветном: Ваня – о разрушенном небе, а Маня – о бабушкиной иконе. Высокого полёта птицы мои соседи, им не до мелочей.
На следующий день прихожу в школу, а ко мне подлетает чуть не в слезах учительница биологии. Оказывается, она собиралась послать на олимпиаду ученицу моего класса Юлю К., а та наотрез отказалась.
– Почему? – удивляюсь.
– Говорит, что у неё в этот день день рождения.
– И что?– не понимаю.
Обещаю поговорить со своей ученицей.
Перед уроком нахожу Юлю К. и спрашиваю:
– Юля, что там за история с олимпиадой по биологии? Почему ты не хочешь ехать, ведь ты же написала в сочинении, что собираешься стать ветеринаром?
И моя Юля выдаёт:
– Я, конечно, люблю животных, но день рождения для меня – святое…
Замечаю ей, что святое – это Рождество, но моя ученица остаётся при своём мнении.
А я с горечью думаю, что странные у моих соотечественников – и взрослых, и детей – святыни и что в жизни получается ещё грустнее, чем в анекдоте: мужчины любят пазлы, женщины – иконы, а дети не любят даже хомяков.