Кабыш Инна

Муки сочинения

Уверена: все, рождённые в СССР, помнят своё выпускное сочинение. Первый день лета, цветы, белые фартуки у девочек, галстуки – у мальчиков. В новом веке показалось, что сочинение – архаизм, и его сбросили с корабля современности. Потом вернули, но споры вокруг сочинения не утихают.

Розыгрыш или проигрыш?

Фильм Владимира Меньшова, что называется, «засосал» – вспомни­лась длинная очередь за билетами в кинотеатр, своя собственная шко­ла, страна, век…

Оптимизация под видом инклюзива

Оптимизация – знамение и бич нашего времени. Считается, что, если объединить, к примеру, несколько школ или поликлиник, будет лучше.

Монтекки, Капулетти и школа

Самым ожесточённым в последние годы стало противо­стояние учитель – родитель.

Театр – школе

Не так давно я писала в «ЛГ» о «литературе, которую мы потеряли». Имелся в виду курс ХХ века

«Трудно быть богом»

Недавно учительскую – и не только! – общественность взбудоражил скандал с увольнением Татьяны Кувшинниковой, учительницы русского языка и литературы из Барнаула

Литература, которую мы потеряли

Когда меня спрашивают: «Что сейчас проходят по литературе в одиннадцатом классе?»

Их было двое на земле

Хамить разрешается

Я ушла из школы. Мой последний рабочий день пришёлся аккурат на День учителя.

«Муму» как преступление и наказание

Тургеневу повезло. Его никогда не сбрасывали с «корабля современности», не запрещали, не отменяли. Его в школе много: в пятом классе – «Муму», в шестом – «Бежин луг», в седьмом – стихотворения в прозе, в восьмом – «Ася» и, наконец, в десятом – «Отцы и дети». Но насколько глубоко мы его понимаем?